首先，我们认为，孩子都是在环境中自己成长的。就算同龄的孩子，他成长的关键期也是不一样的，所以他需要适合他当期成长的环境。这就需要老师能看得见孩子的成长过程。在绿橙幼儿园充分的教学环境布置下，孩子们会在每个主题的环境中自由玩耍。每位老师都有一个APP，老师需要观察每个孩子，通过APP快速简便地记录下孩子每一天的成长过程和状态，系统会根据每个孩子真实的状况来做出专业化分析和测评，形成每个孩子在不同阶段的能力模型，并指导老师在每个孩子不同的成长关键期，如何通过更有针对性的玩耍（动手动脑）来实现个性化的成长。